ACTIVIDAD No. 5 EXPONENTES ENTEROS

EXPONENTES ENTEROS

INSTRUCCIONES: Observar los siguientes videos, poner atención a la explicación de la resolución de cada ejercicio y luego copiar cada ejercicio en su cuaderno.

VIDEO 1

VIDEO 2

EJERCICIOS PROPUESTOS

ACTIVIDAD No. 4 LEYES DE LOS EXPONENTES

EXPONENTES ENTEROS

INSTRUCCIONES: Observe el siguiente video y copie cada uno de los ejercicios de "ejemplo" explicados en el.

VIDEO 1

INSTRUCCIONES: Resuelva los ejercicios propuestos.

VIDEO 2

INSTRUCCIONES: Observe el siguiente video y copie cada uno de los ejercicios de "ejemplo" 

ACTIVIDAD No. 3 MENOR Y MAYOR QUE/ VALOR ABSOLUTO

MENOR QUE Y MAYOR QUE

INSTRUCCIONES: Observe el siguiente vídeo y cópielo en su cuaderno, luego resuelva las actividades propuestas en la parte inferior.

VÍDEO 1

EJERCICIOS PROPUESTOS

INSTRUCCIONES: Resuelva en su cuaderno los siguientes ejercicios propuestos colocando la desigualdad "menor que" o "mayor que". 

1.   -5 _____   9                            8.  56 _____ -24

2.   -10_____ 10                           9. -13 _____ -45

3.   -2_____ -15                          10.  8   _____ -17

4.   9 _____ -1                            11. -24 _____ 24

5.  12_____ -14                          12.    6 _____  6

6.   7 _____ 10                           13. -54 _____  -45

7.   9 _____ -9                            14.  10______ -23

VALOR ABSOLUTO 

INSTRUCCIONES:Observe el siguiente vídeo y cópielo en su cuaderno, luego resuelva la actividad propuesta.

VÍDEO 1

EJERCICIOS PROPUESTOS

INSTRUCCIONES: Resuelva en su cuaderno los siguientes ejercicios, determinando el valor absoluto en cada caso.

ACTIVIDAD No. 2 NUMEROS REALES

RECTA DE NÚMEROS REALES

INSTRUCCIONES:Observe los siguientes vídeos, cópielos en su cuaderno, luego resuelva la actividad propuesta. 

VIDEO 1

VIDEO 2

EJERCICIOS PROPUESTOS

INSTRUCCIONES: Dibuje la recta numérica y localice los siguientes puntos una sola recta por cada inciso.

a) 5,   2/3,   -1.5,   -5,   3

b) 1/2,   5/2,   7/2,   12/2

c) -6,  -4,   -1,  0,  1,   4,   6

d) -3,   4/3,  -7/3,   11/3,   16/3

e) -2,   0,   -5/3,    4,    8/3

f)  0,   -3,   2/2,    5/3,   -3/5

g) -3,  -3/4,   13/4,   - 9/4,    8/4

ACTIVIDAD No. 1 SISTEMA DE NÚMEROS REALES

SISTEMA DE NÚMEROS REALES

INSTRUCCIONES: Observe el siguiente vídeo dibuje el diagrama de los números reales en su cuaderno y luego copie y resuelva en su cuaderno la actividad propuesta.

VÍDEO 1

EJERCICIOS PROPUESTOS

INSTRUCCIONES: Determine en cada caso si las afirmaciones son falsas o verdaderas y justifique su respuesta.

1. Todo porcentaje se puede expresar como decimal.______

2. 4/7 es un elemento de Q. _______

3. raíz de 3 en un elemento de N. ______

4. 0.131313 es un número racional. _______

5. 12/9 es un elemento de Z. _______

6. a/b para cualquier valor de a entero y b entero distinto de 0 es un número racional. _______

7. -5 es un elemento de Z pero no es un elemento de N. ______

8. Existen números decimales que no son reales. _______

9. Todo número racional tiene una expresión decimal. _______

10. - 5/6 es un elemento de Q. _______

11.  3 es un número natural. _______

12.  -5 es un número entero. _______

13. -5 se puede representar como un número racional. _______

14. Todo porcentaje es un número real. _______

15. 1/2 es un elemento de Z. _______